《天津教育》(旬刊)创刊于1950年，是国内教育教学方面的专业指导性刊物，多次被评为天津市优秀期刊，杂志主要刊发教育理论、教育管理、素质教育、德育研究、课堂教学、教材分析研究、教法与学法指导、班主任工作、师生心理健康等方面内容，为教育教学研究服务，为广大教育工作者和理论工作者服务。
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办刊宗旨编辑 播报
杂志社始终坚持正确的政治方向和办刊宗旨，坚持把社会效益放在首位。《天津教育》宣传教育方针政策，普及现代教育理论，贴近学校，贴近教师，连续两届被评为天津市优秀期刊。《启蒙》杂志创刊近二十年，深受婴幼儿及家长、保育人员的欢迎，获了“国家期刊奖百种重点期刊”、 “天津市优秀期刊特别荣誉奖”等称号。《同学少年》（原《课内外辅导》），始终秉承指导中...查看详情

1．《天津教育》来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。
2．《天津教育》文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。
3．《天津教育》对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名（出生年），性别，民族，籍贯，工作单位，职称（职务），学位，研究方向等。
4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用及时人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。
5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。